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È stato dimostrato che le mappe cerebrali di individui con disturbi dello spettro autistico (ASD) mostrano diversi livelli di connettività tra alcune aree del cervello rispetto a quegli individui che non hanno ASD.
Il disturbo dello spettro autistico si riferisce a un gruppo di disfunzioni neurologiche che vanno dalla sindrome di Asperger all'iperattività. I ricercatori dell’Università della Malesia Sarawak hanno condotto uno studio in cui hanno confrontato i modelli delle onde cerebrali di 10 individui tipici e 10 individui con ASD, nel tentativo di individuare anomalie specifiche che potrebbero essere associate a determinati disturbi.
Durante lo studio, il team ha utilizzato un elettroencefalogramma quantitativo (qEEG), utilizzato per misurare l'attività elettrica nel cervello mediante 19 elettrodi posizionati sulla testa e monitorati durante compiti specifici. Questi elettrodi hanno permesso ai ricercatori di monitorare e vedere effettivamente le onde cerebrali, che si muovono in modo indipendente a frequenze diverse, creando infine una mappa del cervello che mostrava più o meno attività variabili nelle diverse regioni del cervello.
I risultati delle scansioni hanno mostrato ai ricercatori che gli individui che avevano una qualche forma di ASD avevano meno onde beta in tutto il cervello rispetto ai tipici pazienti non-ASD. Questo è in definitiva un indicatore di scarsa connettività in tutto il sistema cerebrale, dove la diminuzione delle onde beta generalmente è intensamente associata a individui che hanno disturbi dell’attenzione, lesioni cerebrali e persino difficoltà di apprendimento.
Le mappe cerebrali create durante lo studio per entrambi i gruppi di individui hanno inoltre rivelato che i pazienti con ASD avevano un eccesso di onde veloci e lente nel lobo frontale, il che per alcuni potrebbe suggerire che ci siano connessioni difettose tra le regioni posteriori e anteriori. del cervello del paziente.
Inoltre, gli individui con ASD hanno mostrato una ridotta presenza di onde alfa nelle regioni del cervello associate ai movimenti motori e ai sensi, il che di per sé potrebbe spiegare la difficoltà incontrata da questi individui a imitare i compiti impartiti.
Questi risultati osservati nello studio di ricerca erano coerenti con studi precedenti che utilizzavano diversi strumenti di imaging cerebrale, come ad esempio la risonanza magnetica funzionale. I ricercatori di questo studio indicano che osservando le anomalie specifiche tramite qEEG, i medici potrebbero essere in grado di sviluppare piani di allenamento neurofeedback personalizzati per i loro pazienti a cui è stata diagnosticata una qualche forma di ASD.
L'uso dell'allenamento con neurofeedback comporterebbe la misurazione delle onde cerebrali dell'individuo e da lì la produzione di specifici segnali uditivi, oltre che visivi, che fungeranno da feedback al cervello. Il tutto nel tentativo di insegnargli compiti che lo aiutino a regolare le proprie funzioni. I ricercatori hanno scoperto attraverso questo studio che l’allenamento con neurofeedback basato sul protocollo guidato da qEEG era molto più efficace del neurofeedback e dell’allenamento basato sui sintomi.
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(Fonte)
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